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2010级新生心理普查程序

2010-10-26 11:04:21

一、心理普查的目的和意义

为了提高广老员工的心理健康意识,帮助大家更好地了解自我,校老员工心理健康教育中心每年都在新生入校一段时间后统一组织开展新生心理普查工作。

我们所用的心理测量量表都是有较高信度、效度的专业心理测验,可以帮助同学们了解自身的心理健康状况,及时进行调整适应;有利于同学们了解自己的个性特点,了解自己个性中的优势和劣势,以扬长避短,优化个性品质。心理普查的结果将会被严格保密并反馈给员工本人,测试结果不进入员工的个人档案、也不会影响到学校对员工的学业评定、学籍管理。因此,心理普查对新生来讲,是一次难得的自我认识的机会,不要有什么后顾之忧。

二、测试程序

1.进入公司心理管理测量系统:http://psy.zufe.edu.cn/

 


然后点击

症状自评量表(SCL-90)


3、填写学号、密码、姓名、性别和出生日期,这些信息必须和注册的信息一致,密码为591525,出生日期的格式必须是YYYY-MM-DD,比如“1991-01-23这种格式。

量表完成后点击“做好了”,出现

 

 

4.共有两份测验需要做:卡特尔16种人格测验(16PF)和症状自评量表。

三、注意事项

1.开始测试前需要认真阅读“指导语”,仔细读完后再根据测验要求作答。

2.真实作答。心理普查结果只表示同学们的现实心理状况,不存在“好”与“不好”的问题。请同学们真实回答问题,没必要猜测怎样填才是最好的。

3.不要反复斟酌,明白题意后即可作答。

4.答题过程中可以修改答案,测试完毕“提交测试”后不能再修改。

老员工心理健康教育中心

                                              2010年9月8

20030093

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